家長在孩子入學教育前后的矛盾
發布時間：2021-11-15 12:34:48 | 來源：人民日報
相信很多家長都發現，孩子上幼兒園后，開始只聽老師的話，不聽家長的話。有時候在家里，當家長說“你明天再這樣，我就告訴老師”的時候，孩子會立刻安靜下來，這讓很多家長感到無奈，不明白為什么孩子這么聽老師的話，卻敢違抗自己，甚至一個耳朵進一個耳朵出。
其實家長們應該去了解一下孩子為什么只聽老師話、而不聽家長話的原因，然后再去解決這個問題，這樣才有利于親子之間關系的發展。
1：家長教育前后矛盾
有的家長在教育孩子的問題上，簡直就是看自己的心情的。當自己的心情比較好的時候，對孩子是事事寬容，不論他做什么都好語相待；而心情非常差的時候，就處處看孩子不順眼，即使明明孩子沒有做錯什么，還是不斷挑孩子的毛病。家庭教育的前后矛盾經常會使得孩子不知所措，無法適應，甚至慢慢變得無法判斷對錯。
2：家長沒有樹立好自己的威信
對孩于孩子的教育，該嚴格時就要嚴格，家長應該在孩子的心中樹立好自己的威信，不能被孩子牽著鼻子走，更不能說話不算數。例如在教育孩子時，家長說“你下次再說臟話我就讓你罰站”，既然說出，那便要做到，否則孩子只會認為“爸爸媽媽說的話是不一定會做到的，不用管也可以的”。
3：太過溺愛孩子
有的家長對于孩子總是充滿溺愛，因為覺得是自己的心肝寶貝，不愿意讓他受一丁點的委屈，想盡辦法給他最好的生活。這也使得孩子逐漸養成了一種自私、任性、太過自我的不良性格，對于家長說的話也不會放在心里。而去到學校老師則是不可能只圍繞著他一個人轉，對于做得不好的地方老師也會直接指出來，因此孩子會更聽老師的話。
4：老師比家長更有權威
因為老師需要同時管教多個孩子，所以是比較一視同仁的，在教育孩子的時候目標也比較明確，不會單獨的非常疼愛某個孩子，也不會因為自己的情緒而對孩子的教育搖擺不定。對孩子既嚴格，又疼愛，與家長的立場是完全不同的。
5：家長與老師的對比
老師給孩子立了明確的規矩，例如早上要問候，吃飯不能說話等，而家長沒有。
老師對于給孩子的承諾都做到了，例如做到某件事就給予獎勵，做錯了事情就懲罰等，而家長沒有。
正是因為這些原因，孩子才變得只聽老師的話，而不聽家長的話，因為老師在孩子的心中已經有了一定的分量了，對于老師的說話，他們是會牢牢記住在心中的。也正是因為這樣，對人民教師的要求才會越來越高，只有品德端正的老師才能夠給孩子樹立良好的榜樣。
1：獲得孩子的信任
家長們想讓孩子聽自己的話，首先就要獲得孩子的信任，對于答應孩子的事情一定要做到，如果不能做到，那便不要輕易答應。言而有信才是正確的教育方法，信口開河則只會令孩子失望并且不再信任家長。
2：與孩子建立平等關系
家長應該凡事多尊重、信任孩子，多跟孩子商量，而不是直接替孩子做決定，要想一下，在學校的時候老師要照顧很多個小朋友，不可能事事都幫孩子做好，平時家長在家可以多邀請孩子一起參與。遇到事情可以聽取一下孩子的意見，這樣會讓孩子覺得父母是信任并尊重自己的，那么他也會用同等的態度去回應。
3：以身作則
家長自己要求孩子怎么做，那么便要以身作則，例如要求孩子吃飯不看電視，那家長也得同樣做到吃飯不看電視、手機等；在要求孩子做作業的時候，家長便不要在一旁開著電視影響孩子。只有以身作則，才是對孩子來說最好的教育方式。
4：多關心、了解孩子
家長不要用“我以為”的方式去猜測孩子，而是應該做到去了解孩子、關心孩子。其實家長們可以想一下，當老師在學校，發現孩子有什么異樣時，肯定會去關心孩子，并做一個傾聽者，由此孩子變得越來越信任老師，什么事情都愿意與老師說。而家長們有時候卻因為忙碌，對孩子一直缺少耐心，從而與孩子越走越遠。
5：提升自我
家長平時應該多得升自我，可以多與老師溝通，跟老師討論一下孩子在家里及學校的情況，尋求老師的幫助。同時要注意自己的一言一行，如果自己有不良的習慣，也應該改正，否則只會讓孩子學習了。
1：在孩子面前否定老師
許多家長因為孩子過于聽老師的話而不聽自己的話，就非常著急，所以經常會在孩子面前說一些老師的壞話。這種做法是絕對不可取的。既然孩子已經到了一種只聽老師話、不聽家長話的地步，那么相信在孩子心中老師已經有了一定的地位，此時如果家長再在孩子面前隨意否定老師，只會讓孩子心中更加搖擺不定，從而無法判斷一件事情的對錯。
2：不利用老師的威信恐嚇孩子
因為孩子比較聽老師的話，許多家長便會利用老師的威信恐嚇孩子。例如當孩子在家里不聽話時，家長便會對孩子說，“如果你再繼續這樣，我就告訴老師，讓老師批評你，不要帶你一起做游戲”。這樣的話語會使孩子的內心受到傷害，從而也會逐漸拉遠孩子與老師之間的距離，因此一定不能這么做。
其實孩子聽老師的話并不是一件壞事。偶爾孩子不聽話的時候，家長可以告訴孩子，“這是老師告訴媽媽的，孩子一定要聽話”，用溫柔的語氣告訴他們。同時，家長也可以多向老師學習方法，解決孩子只聽老師的話不聽自己的問題。
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